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齐鲁师范学院第十五周在线教学典型案例之二——《多声部分析与写作》课程线上教学
作者: 发布日期: 2020-06-09 浏览次数: 来源:教务处


孙伟亮(音乐学院)

一、课程分析

《多声部分析与写作》属于音乐理论基础课程,也是高等院校音乐学专业开设的重点理论课程之一,主要学习和研究多声音乐中的和弦结构、和声进行方式以及多声音乐语言风格运用的规律。课程注重音乐知识的应用性,将理论更好地运用于实践,使学生在掌握古典和声学理论的基础上,认识和了解多声音乐在作品中的应用及发展规律,培养学生对音乐作品中和声现象的分析力与理解力。

二、线上教学

自学校要求开展线上网络教学以来,音乐学院理论教研室根据学校与学院要求,结合自身课程特点与学生的实际情况,采用了线上与线下互动相结合的多种教学形式。本课程就采用了线上学习观看教学视频,结合直播同步教学的方式,并在直播的过程中,注重互动的穿插,让学生们真正地动起来、学习来。

1.精心录制线上教学视频

在教学过程中,我们任课教师提前预设了网络教学中所会遇到的问题,并与教学团队多次召开网络会议,了解学生们的具体需求,并根据学生的学习情况来做足预案,精心录制专属性的教学视频,以便于学生有针对性地进行学习。


前一位的体现

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